DSC tra teoria e pratica: incontro n. 22 – International Baccalaureate e Dottrina Sociale della Chiesa
🎥 Educare alla speranza globale
L’IB Diploma Programme di Still I Rise in dialogo con la Dottrina Sociale della Chiesa
È disponibile il video dell’incontro dedicato a un tema centrale per il futuro dell’educazione:
come coniugare eccellenza accademica, inclusione sociale e visione cristiana della persona.
👉 Guarda il video completo della presentazione:
🌍 Di cosa parla questo incontro
L’intervento analizza l’esperienza concreta dell’International Baccalaureate – Diploma Programme (IB-DP) nelle scuole della ONG Still I Rise, con particolare attenzione al caso di Nairobi.
Si tratta di un modello educativo unico, che offre:
- formazione di altissimo livello completamente gratuita
- accesso all’istruzione internazionale per studenti rifugiati e vulnerabili
- un approccio centrato sulla formazione integrale della persona
Come emerge chiaramente nella presentazione (vedi indice a p. 4), il percorso si sviluppa attraverso:
- introduzione al modello IB e alla sua missione globale
- analisi della struttura del Diploma Programme (discipline + core: TOK, EE, CAS)
- studio del metodo educativo di Still I Rise
- confronto con la scuola tradizionale
- dialogo con la Dottrina Sociale della Chiesa
- indicazioni operative per scuole cattoliche
🎓 Un modello educativo che interpella la scuola cattolica
Uno degli aspetti più interessanti del video è il confronto tra questo modello e la tradizione educativa cattolica.
Emergono forti punti di convergenza, tra cui:
- centralità della persona
- educazione integrale (mente, corpo, relazioni)
- responsabilità sociale e bene comune
- apertura interculturale
Ma anche alcune tensioni da comprendere e integrare, come:
- il rapporto tra pensiero critico e verità
- il pluralismo culturale
- il bilanciamento tra rigore accademico e formazione spirituale
✝️ Il dialogo con la Dottrina Sociale della Chiesa
Il cuore della riflessione mette in luce come l’esperienza di Still I Rise incarni concretamente alcuni principi fondamentali della Dottrina Sociale:
- Dignità della persona → eccellenza educativa per chi parte svantaggiato
- Opzione preferenziale per i poveri → scelta sistematica delle periferie
- Educazione integrale → sviluppo armonico della persona
- Bene comune → formazione alla cittadinanza attiva
Questi elementi trovano un forte legame con il Magistero, in particolare con Gravissimum Educationis e il Patto Educativo Globale (cfr. pp. 26-27).
🏫 Una proposta concreta per il futuro
Il video non si limita all’analisi teorica, ma offre anche:
- linee guida operative per introdurre l’IB-DP in scuole cattoliche
- indicazioni su curriculum, formazione docenti e governance
- domande chiave per il discernimento educativo
Si tratta quindi di uno strumento utile per:
- dirigenti scolastici
- insegnanti
- educatori
- comunità formative
📚 Un incontro dentro un percorso più ampio
Questo video fa parte della serie:
“Dottrina Sociale della Chiesa tra teoria e pratica”
Un ciclo di incontri aperti a tutti, pensato per mostrare come i principi della Dottrina Sociale possano essere vissuti e applicati nella realtà contemporanea.
📅 Gli incontri si tengono:
ogni giovedì alle 21:00
📍 Sul canale Telegram:
👉 https://t.me/lucesveritatis
(come indicato nell’ultima pagina della presentazione)
💡 Una provocazione finale
“Educare è un atto di speranza.”
L’esperienza raccontata in questo video mostra che eccellenza educativa e giustizia sociale non sono in opposizione, ma possono – e devono – camminare insieme.
